Contribuye IEEPO en la revitalización de las lenguas indígenas en la Educación Básica

maestros y alumnado que mantiene vivas las lenguas maternas y garantizan una educación básica incluyente

Oaxaca de Juárez, Oax.-El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) contribuye en la revitalización de las lenguas indígenas y sus variantes dialectales, así como en el respeto a los derechos lingüísticos de las y los estudiantes de educación básica para preservar el legado y riqueza de los pueblos originarios.

En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, que se conmemora el 21 de febrero, la autoridad educativa en la entidad refrendó su reconocimiento a maestras, maestros y alumnado que mantiene vivas las lenguas maternas y garantizan una educación básica incluyente y con equidad, respetuosa de la diversidad étnica.

Al respecto, el Encargado de Despacho del IEEPO, indicó que a través de cursos de capacitación a docentes, elaboración y publicación de libros sobre los diferentes pueblos originarios y la difusión de programas de radio se contribuye al desarrollo de la educación bilingüe intercultural. Asimismo, las y los docentes también se abocan al rescate, valoración y difusión de nuestras lenguas originarias.

Resaltó que en la situación de desplazamiento lingüístico que viven nuestras lenguas indígenas, lo más importante es concientizar a personas e instituciones que las lenguas minoritarias y originarias tienen el mismo valor y función, igual que cualquier otra lengua.

“Los menores de edad y adultos que hablan una lengua originaria no tienen por qué sentirse avergonzados de su lengua, al contrario, estas lenguas poseen y trasmiten valores y conocimientos que han ayudado a tener una visión del mundo para la conservación del medio, la naturaleza y el respeto hacia el prójimo”, dijo.

El Encargado de Despacho del IEEPO manifestó que de los siete mil idiomas que se hablan en el mundo, de acuerdo al Catálogo de Lenguas Indígenas Nacionales, en nuestro estado se cuenta con 16 lenguas originarias con sus 177 variantes dialectales, además de la lengua castellana con sus variaciones lingüísticas, siendo así una de las zonas y entidades con mayor riqueza cultural, lingüística y étnica en el mundo.

De ahí que invitó a cumplir con el propósito de este día de promover el multilingüismo y la diversidad cultural, así como la preservación de las lenguas en peligro de desaparición, ya que, de acuerdo con la ONU, cerca del 50% de las lenguas que se hablan en el planeta están en peligro de extinción.

 

Disponibles en la página web del IEEPO manuales de actuación especializados en DH de la niñez

  Elaborados con apoyo de asociaciones civiles, tienen como objetivo prevenir y atender situaciones de riesgo en niñas, niños y adolescentes en educación básica

Oaxaca de Juárez, Oax. ,.-El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), a través de la Dirección para la Atención de los Derechos Humanos, promueve de forma permanente programas, actividades y campañas de sensibilización sobre el respeto a los derechos de la niñez y juventud, la sana convivencia en las escuelas, así como la perspectiva en equidad y género.

En esta labor, en colaboración con organizaciones de la sociedad civil, se editaron cuatro manuales de actuación para prevenir y atender situaciones de riesgo en niñas, niños y adolescentes en educación básica, los cuales tienen como objetivo brindar los elementos básicos al personal que labora en centros educativos para atender casos de abuso sexual infantil, violencia escolar, portación de armas y drogas, así como discriminación.

Desde el enlace directo: https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/departamento-de-educacion-y-promocion/, personal directivo, docente y administrativo de escuelas de educación básica, así como niñas, niños y adolescentes, padres, madres de familia y personal de la administración pública estatal, pueden consultar y descargar las versiones digitales de textos.

El Manual para la prevención y erradicación de la Discriminación en escuelas de educación básica, documento sin precedentes en el estado, es una herramienta eficaz que busca visibilizar la discriminación en el ámbito de la educación básica y colocar este tema en el debate, al ser Oaxaca una entidad con diversidad étnica y lingüística, donde mayormente se presenta esta problemática.

El Manual de actuación para una Escuela Libre de Violencia Escolar, tiene como finalidad primordial otorgar herramientas didácticas, pedagógicas y psicológicas que coadyuven y apuntalen estrategias y formas de actuación a todas las personas involucradas en el ámbito educativo, a fin de detectar los casos que se presenten para su prevención, detección y, con ello, saber solucionarlos o, en su defecto, encauzarlos hacia las instancias correspondientes.

Los otros textos disponibles son el Manual para la atención y denuncia de la violencia sexual a niñas, niños y adolescentes en el ámbito escolar y casa y comedores de la niñez indígena  y el Manual para la atención frente a la portación y uso de drogas y armas en instituciones de educación básica.

En la  elaboración de ellos se contó con el apoyo de la Asociación Civil Solidaridad Internacional Kanda (SiKanda) y World Vision México, a través de su programa Campos de Esperanza.