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Disponible la edición siete de la Revista electrónica DidacTIC del IEEPO

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Oaxaca de Juárez, Oax. ,.- Con diferentes contenidos sobre el fomento a la lectura, las tabletas digitalizadoras y pizarras virtuales online, la educación híbrida, programación en el desarrollo cognitivo de niñas y niños, así como la elaboración de videos en la escuela, se encuentra disponible, en su edición siete, la Revista Oaxaqueña de Tecnología Educativa DidacTIC, editada por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).

A través de esta publicación electrónica cuatrimestral, el Instituto difunde prácticas y experiencias exitosas e innovadoras con la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), que comparten especialistas, maestros y maestras de escuelas de educación básica del estado.

Como parte de los artículos, se encuentra el taller de Fomento a la lectura con Aline de la Macorra, master de Literatura Infantil por la Universidad Autónoma de Barcelona y en Rehabilitation Counseling por la Universidad del Estado de Oregon; fundadora del colectivo cultural Colorines Educación, actividad que tuvo como objetivo desarrollar estrategias de promoción de la lectura en el alumnado de educación básica, a través de medios digitales.

También, están las colaboraciones del maestro de matemáticas y consultor en materia informática, Arturo Fajardo Núñez, con ¿Qué podríamos entender por educación híbrida?  y del profesor y estudiante de la licenciatura en biología en la Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca (ENSFO), Uriel Sánchez Ruiz, con el tema Realidad aumentada con el cubo Merge.

El ingeniero en Sistemas, Alberto Zacarías José escribe sobre La programación en el desarrollo cognitivo de niñas y niños y el especialista Luis Antonio Malpica Gutiérrez, coautor del libro Oaxaca nuestro patrimonio natural y cultural, comparte un texto acerca de La elaboración de videos en la escuela, una forma audaz de enseñar.

Para consulta y descarga de la Revista Oaxaqueña de Tecnología Educativa DidacTIC, que también es una opción de sano entretenimiento,  se puede acceder desde la página institucional del IEEPO https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/ o directamente en el enlace https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/didactic-revista-oaxaquena-de-tecnologia-educativa/, donde también se encuentran las anteriores ediciones.

 

Revista digital DidacTIC del IEEPO difunde estrategias educativas propuestas por docentes

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Francisco Ángel Villarreal, se desarrollan este tipo de proyectos editoriales

Estrategias en la enseñanza a través de las nuevas tecnologías; el  fomento a la lectura en la educación básica, la desinfección adecuada de dispositivos electrónicos y plataformas educativas para estudiantes y docentes, son algunos de los artículos que la Revista Oaxaqueña de Tecnología Educativa DidacTIC, del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), difunde en su edición número cinco.

Como una de las prioridades del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, se desarrollan este tipo de proyectos editoriales para acercar el conocimiento a estudiantes, docentes, madres y padres de familia, en busca de reducir la brecha digital y del conocimiento.

En el artículo “La gamificación, estrategia en la enseñanza a través de las nuevas tecnologías”, el profesor de nivel Secundaria, Uriel Sánchez Ruiz, señala que la gamificación se trata de que la o el docente tiene la posibilidad de crear un juego donde una clase, lección o tema se vuelva la historia o la trama, creando distintos escenarios o niveles que la alumna o alumno deberá superar para ganar, dando la oportunidad que en el camino cada estudiante aprenda, analice y mejore sus habilidades y conocimientos.

“Nuestra escuela no tiene barreras”, del jefe de enseñanza de Geografía y coordinador de asignatura estatal en la mesa técnica de Escuelas Secundarias Generales del IEEPO, Luis Antonio Malpica Gutiérrez, dedica el espacio a la historia de doña Lucila, una señora de 73 años que se mantiene actualizada en el uso básico de algunos dispositivos digitales para no desconectarse del mundo que nos ha tocado vivir, con el apoyo de su nieto Vladimir.

Así, a través de DidacTIC, publicación cuatrimestral, se busca difundir las distintas prácticas que se realizan dentro del Instituto a favor de las escuelas de educación básica del estado con la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y abrir un espacio donde la comunidad educativa comparte experiencias exitosas en el uso de herramientas digitales.

Para consulta y descarga de la Revista Oaxaqueña de Tecnología Educativa DidacTIC, tanto de esta nueva edición como de las anteriores, se puede acceder al enlace: https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/didactic-revista-oaxaquena-de-tecnologia-educativa/.