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Secretaría de Bienestar del Estado de Oaxaca, a la vanguardia en transparencia proactiva

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La Secretaría de Bienestar, a través de la Coordinación de Planeación y Evaluación para el Desarrollo Social de Oaxaca (COPEVAL), recibió el reconocimiento “Prácticas de Transparencia Proactiva 2022” por parte del Organismos Garante de Acceso a la Información Pública, Transparencia y Protección de Datos Personales y Buen Gobierno del Estado de Oaxaca (OGAIPO), por la creación de la App INCIDE, aplicación digital para dispositivos móviles que permite acceder a la información de los programas y acciones sociales del Gobierno del Estado de Oaxaca.

OGAIP otorgó el reconocimiento a COPEVAL gracias a la práctica INCIDE, App de Información Ciudadana para el Desarrollo Social, disponible para los sistemas operativos de dispositivos móviles más utilizados: Android y IOS, con la cual puedes tener en tu celular, toda la información de los programas del gobierno estatal, de manera práctica y fácil.

Con el desarrollo de esta herramienta digital, se reafirma el compromiso de la SEBIEN Oaxaca, a cargo de la maestra Yolanda Martínez López, con la generación de plataformas que acerquen la información del gobierno, sus programas y acciones a la ciudadanía.

Con esta innovadora herramienta se busca fomentar la transparencia y rendición de cuentas, siendo una guía a las y los usuarios hacia la información mediante una base de datos de los programas sociales del Gobierno del Estado de Oaxaca, que está vinculada con el Padrón Único de Beneficiarios y el sistema sgps.oaxaca.gob.mx.

Es importante destacar que la aplicación tiene un perfil de inclusión, pues al dar click en los iconos de los programas, se escucha un audio con el resumen de la información, además de contar con un foro de participación en donde se responden las dudas de las y los usuarios.

En el Gobierno del Estado de Oaxaca que encabeza el maestro Alejandro Murat, se hace uso de la tecnología para acercar la información de las acciones y programas de las diferentes dependencias estatales, para que todas y todos puedan conocerlos, con una plataforma inclusiva y responsiva, que promueve la transparencia proactiva. Así, más allá de los discursos, están los resultados.

 

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Educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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La importancia de los principios de la educación para la paz, y su relación con los derechos humanos en el fomento de valores que permiten la solución de conflictos en distintos niveles de la convivencia, empleando métodos de la no violencia, forma parte de los contenidos de los libros de texto gratuito para los niveles de Primaria y Secundaria.

 

Ante la necesidad de eliminar todas las formas de discriminación, intolerancia y violencia, la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) declaró el 16 de mayo como el Día Internacional de la Convivencia en Paz, donde el sector educativo es uno de los principales promotores del diálogo ante la diversidad, alentando la escucha, el respeto y la convivencia en armonía.

 

En este sentido, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), de manera permanente a través de la Dirección para la Mejora de la Convivencia Escolar y la Dirección para la Atención de los Derechos Humanos, promueve la sensibilización de temas enfocados al respeto a los derechos de la niñez y juventud, la sana convivencia en las escuelas, así como la perspectiva en equidad y género.

 

Convivir en paz consiste en aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar, reconocer, respetar y apreciar a los demás, para vivir de forma pacífica y unida. Es un proceso positivo, dinámico y participativo en que se promueve el diálogo y solución de conflictos en un espíritu de entendimiento y cooperación mutuos.

 

Como parte de los contenidos de los Libros de Texto Gratuitos, en primer grado, dentro de la asignatura de Formación Cívica y Ética se encuentra en el tema Elijo para el bien de todos, donde se resalta la importancia del cuidado tanto personal como hacia otros; mientras que en quinto grado, se abordan las sesiones Causas de conflictos cotidianos; Atendamos los conflictos con alternativas; y El diálogo y la mediación para convivir pacíficamente.

 

En el nivel Secundaria, también en la asignatura de Formación Cívica y Ética, se incluyen ejes temáticos relacionados con la convivencia pacífica y solución de conflictos con la finalidad de valorar la cultura de paz y sustentar en ella sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, grupos y pueblos o naciones.

 

La paz no sólo es la ausencia de conflictos. Convivir en paz consiste en aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar, reconocer, respetar y apreciar a los demás, para vivir de forma pacífica y unida; por lo que el IEEPO recomienda a madres, padres de familia y tutores la formación de estos valores en niñas, niños, adolescentes y jóvenes.