Becas para estudiantes de educación media superior reducen deserción escolar, resalta presidente

La deserción escolar se redujo considerablemente gracias a la entrega de más de 4 millones de becas por parte del Gobierno de México a estudiantes de los Colegios de Bachilleres y de todas las escuelas públicas del nivel medio superior, aseguró el presidente Andrés Manuel López Obrador.

En conferencia de prensa matutina destacó que está en aumento el número de beneficiarios de los Programas para el Bienestar, quienes cobran sus apoyos en el Banco del Bienestar. En julio habrá tres mil sucursales en todo el país; la federación busca consolidarlas de manera prioritaria en las comunidades más apartadas.

“Estamos llevando a cabo todo un plan para que Hacienda, la Subsecretaría de Egresos y la Tesorería de la Federación establezcan un calendario y se dispersen los fondos al Banco del Bienestar, que debe dispersar este año 600 mil millones de pesos”, acotó.El mandatario reiteró que el objetivo es distribuir sin intermediarios los recursos a través de las Tarjetas para el Bienestar.

“Estamos hablando de una dispersión anual por sucursal de 200 millones de pesos. Entonces hay que calendarizar, que el adulto mayor sepa cuándo le corresponde, que la persona con discapacidad sepa cuándo tiene que ir al banco, que el becario sepa”, añadió.

El Banco del Bienestar, dijo, acerca los servicios financieros, no cobra comisiones e informa a los usuarios sobre el manejo de cuentas.

“Ahora estoy recorriendo el país con ese propósito, de unirnos de abajo todos los que estamos trabajando en los distintos programas para que funcione bien la dispersión de los fondos destinados; también que se oriente mucho a la gente”, indicó.

El jefe del Ejecutivo anunció que en Coahuila y el Estado de México los apoyos de los Programas para el Bienestar se adelantarán para respetar la ley y la próxima jornada electoral.

“Se ha entregado el apoyo con anticipación. Lo que se hace es que se entregan dos bimestres; si se entregan en marzo y la elección es en junio, ya no se vuelve a entregar hasta pasando la elección”, explicó.

Anuncia Gobernador David Monreal inversión de 1 mil millones de pesos para mejorar infraestructura escolar en Zacatecas

Fresnillo, Zac.- En su compromiso con la educación y la formación académica de niñas, niños y jóvenes, el Gobernador David Monreal Ávila anunció que se ejercerá una inversión extraordinaria de 1 mil millones de pesos para ampliar, construir y rehabilitar los espacios de las escuelas públicas del estado.

Reunidos en las instalaciones de la Escuela Primaria Francisco Goitia, de Fresnillo, en compañía de la directora de esta institución, Yadira Carrillo Ramírez, y del alcalde Saúl Monreal Ávila, el mandatario estatal hizo patente que, ante el deterioro, la destrucción y saqueo del que han sido objeto diversos centros educativos, éstos merecen ser rescatados.

Por ello, aunado al presupuesto de 13 mil millones de pesos destinado al gasto operativo de la educación en Zacatecas, se ejercerán 1 mil millones de pesos para el rescate y mejoramiento de los espacios escolares, con el fin de generar las condiciones para un buen desarrollo y desempeño de niñas, niños y jóvenes que asisten a clases.

Ante Maribel Villalpando Haro, titular de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), y José Luis de la Peña Alonso, director del Instituto Zacatecano para la Construcción de Escuelas (Inzace), el Gobernador David Monreal entregó en esa primaria la rehabilitación de cuatro aulas didácticas, servicios sanitarios y mobiliario, que requirieron una inversión total de 2 millones 095 mil 809 pesos.

Tras escuchar necesidades y planteamientos de la directora Yadira Carrillo, el Gobernador David Monreal asentó que, en esta nueva gobernanza, el empeño es que, primero, se dé certeza a la condición laboral del maestro y, en segunda instancia, se centren los esfuerzos en el rescate de los espacios educativos, porque eso también ayuda en la formación de sociedad.

Por ello, el mandatario estatal convocó a las y los maestros, a supervisores, padres y madres de familia, así como a la comunidad estudiantil, a que se sumen a esta lucha por reconstruir el tejido social, porque, especialmente las y los docentes, están frente a la historia y ellos serán fundamentales para lograr revertir la condición de emergencia social que se padece en la entidad.

El Gobernador David Monreal ponderó a las maestras y maestros como los grandes formadores de pensamiento, de estructura, de sociedad, por lo que les pidió “que nos ayuden a reconstruir el tejido social”, a impulsar la educación pública gratuita, porque ésta es la única oportunidad de las hijas e hijos de obreros, campesinos y comerciantes para salir adelante.

“Como también me lo pidieron, quiero encargarles a la niñez y a la juventud, porque la situación nos ha obligado a involucrarnos todos, ya que la seguridad dejó de ser un asunto de Estado para convertirse en un asunto de todas y todos, y que merece ser atendida esta emergencia social”, expresó.

El Gobernador David Monreal dijo que las niñas, niños y adolescentes necesitan la orientación, el consejo, la mano de maestras y maestros, líderes religiosos y de su pueblo, “y confío y tengo la esperanza de que, luchando todos juntos, vamos a salir adelante en Zacatecas”.

Luego de la presentación de estampas a cargo del Ballet Folclórico de los Hermanos Camacho Rodríguez, el alcalde Saúl Monreal reconoció el trabajo conjunto con el Gobernador David Monreal y su interés por el bienestar de las familias de Fresnillo.

Subrayó que, en los esfuerzos por la reconstrucción del tejido social, se realizan múltiples acciones y se tienen preparados diversos proyectos conjuntos en materia de deporte, de cultura, de educación y de apoyo a comerciantes y empresarios, de lo que se dará muestra el próximo jueves, en la audiencia pública del Gobernador en Fresnillo.

Acompañado en esta gira de trabajo por Laura Elvia Bermúdez Valdés, titular de la Secretaría de Desarrollo Urbano, Vivienda y Ordenamiento Territorial (Seduvot), el presidente municipal reconoció el trabajo y disposición de servicio de esta dependencia, así como de supervisores, jefes de región, maestras, maestros y personal del área administrativa de la Seduzac a favor de El Mineral.

Apoya Sinfra con acondicionamiento de área escolar en la agencia de Trinidad de Viguera

La Secretaría de las Infraestructuras y el Ordenamiento Territorial Sustentable (Sinfra) brindó apoyó, mediante el Módulo de Maquinaria, para el acondicionamiento del área escolar de la escuela Primaria Independencia de México, ubicada en el paraje La Magueyera de la agencia municipal de Trinidad de Viguera.

Los trabajos se realizaron para mejorar las condiciones de seguridad de los escolares, así como para evitar posibles deslaves o desgajamientos, por lo que se movilizaron mil 400 metros cúbicos de revestimiento, producto del desgaste del cerro ubicado detrás del plantel al que acuden en temporadas normales 720 alumnas y alumnos.

El material removido se usará para mejorar las condiciones de las calles de la localidad.

El agente municipal de Trinidad de Viguera, Francisco Hernández Benítez, agradeció el apoyo del gobernador Alejandro Murat Hinojosa y del secretario Javier Lazcano Vargas, quienes atendieron con prontitud las gestiones de las autoridades auxiliares.

“El beneficio va a ser bastante, ya que no solamente van a ser beneficiados los 720 escolares que alberga esta institución. El acondicionamiento que se realiza es para que ellos no corran ningún riesgo, por posibles deslaves o cualquier tipo de incidente que pueda haber en el patio donde juegan los menores”, explicó.

Hernández Benítez abundó que estos trabajos impactarán en toda la comunidad porque el material removido permitirá acondicionar las calles de los 27 parajes de diferentes localidades de la agencia municipal, en la parte oriente, poniente, al sur y al norte. “En algunas se ha trabajado y en otras, se está haciendo el esfuerzo de lograr esta coordinación con el Gobierno del Estado y la pronta respuesta que nos han dado es la oportunidad que tenemos”, refirió.

Expuso que debido a las fuertes lluvias que se han registrado en los últimos meses, las calles de la localidad que carecen de pavimentación han sido fuertemente afectadas.

“Las calles realmente están en condiciones pésimas y gracias a este material y la pronta respuesta podremos tener un acondicionamiento de las mismas en Trinidad de Viguera y de otras localidades colindantes como San Pablo Etla, Los Ángeles y Pueblo Nuevo”, indicó.

Recordó que en el 2020 Sinfra también realizó trabajos importantes en esta escuela, los cuales permiten mantener en mejores condiciones el plantel para cuando las condiciones provocadas por la pandemia del COVID-19 permitan el regreso a clases.

“Agradecemos al Gobernador y al Secretario que dieron respuesta a nuestras gestiones y gracias a ello hemos logrado acciones y apoyos positivos para toda la población de nuestra comunidad”, recalcó.

Nuevo ciclo escolar de la Universidad de la Salud

Hoy se realizó la ceremonia de apertura del nuevo ciclo escolar en la Universidad de la Salud (UNISA), el próximo lunes iniciarán actividades la comunidad de nuevo ingreso con una matrícula de aproximadamente 900 alumnos, así como 900 más matriculados en su segundo año de estudios. El proyecto educativo de la Universidad contempla que, al final de sus estudios, las y los egresados puedan retornar a sus comunidades para la atención y tratamiento de los principales padecimientos que afectan a nuestro país.

Respecto a las instalaciones, estas presentan avance del 100 por ciento en la primera etapa e incluyen el edificio de aulas, los laboratorios de usos múltiples, los de aprendizaje basado en problemas, el edificio de servicios escolares y el comedor; el avance global de toda la obra es del 65 por ciento.

Recordemos que la UNISA inició su ciclo escolar 2020 en medio de la pandemia por COVID-19, pese a ello, sus autoridades y cuerpo académico dieron muestra de una gran adaptabilidad tecnológica y lograron, de la mano del estudiantado, salir adelante en el primer ciclo a través de la plataforma digital y las prácticas virtuales. Esta institución a través de sus convocatorias recibe aspirantes de todo el país y abre espacios para las y los estudiantes que deseen convertirse en profesionales de la salud.

La Universidad de la Salud propone formar médicas y médicos generales y comunitarios capaces de dar atención general, tener dominio de las bases científicas de la salud, y contar con la capacidad metodológica en ciencias y humanidades para resolver necesidades de la población.

Estudiantes del oriente de Yucatán contarán con lo necesario para el próximo curso

Inicia distribución de paquetes escolares, que representan un ahorro de mil 500 pesos por persona.

Valladolid, Yucatán, ,.– Siguiendo las instrucciones del Gobernador Mauricio Vila Dosal, de respaldar la economía de las familias yucatecas y garantizar que el alumnado cuente con todo lo necesario para el ciclo 2021-2022, el titular de la Secretaría de Educación (Segey), Liborio Vidal Aguilar, supervisó la entrega de los primeros 86 mil paquetes del programa «Impulso escolar» y libros de texto.
Al poner en marcha este esquema, en el Centro de Desarrollo Educativo (CEDE) de Valladolid, el funcionario expuso que, en los próximos días, arribarán 36 mil kits adicionales a la demarcación y que estos apoyos representan un ahorro de mil 500 pesos por estudiante.
También, reiteró su reconocimiento hacia la comunidad escolar, madres, padres y tutores, por su labor corresponsable y comprometida con la preparación del alumnado durante este año y medio complicado. «Ser una Secretaría de puertas abiertas es el objetivo, para escuchar y atender puntualmente lo que se requiera mejorar, porque los maestros son los que conocen mejor los problemas», expresó.
Acompañado de la coordinadora del CEDE, Guadalupe Falcón López; el jefe del Departamento de Recursos Materiales, Rubén de Jesús Núñez; autoridades de la Segey, y personal directivo, supervisor y docente del municipio, destacó que esta estrategia atiende una necesidad fundamental de las familias: que sus hijas e hijos tengan lo esencial para su formación.
Posteriormente, junto con el titular del Instituto para el Desarrollo y Certificación de la Infraestructura Física Educativa y Eléctrica (Idefeey), Luis Jorge Montalvo Duarte, el secretario recorrió tres primarias de Valladolid, «Artemio Alpizar Ruz», «Delio Moreno Cantón» y la Indígena «Alfredo Barrera Vásquez», para constatar los avances de las obras de rehabilitación efectuadas en ellas.
Gracias a la coordinación entre autoridades del sector, profesorado y representantes de Ayuntamientos, continúan las giras de supervisión, con el fin de garantizar que las instalaciones cumplan las prioridades que estableció el mandatario para un retorno seguro a clases: correcto abastecimiento de agua, funcionamiento de la energía eléctrica y sanitarios en buen estado.

Comparte IEEPO consejos para concluir el ciclo escolar a distancia

.  Como lo marca el calendario escolar 2020-2021 de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el próximo 9 de julio concluirá el ciclo lectivo en el nivel básico en la modalidad a distancia

Francisco Ángel Villarreal expresa su reconocimiento a las y los estudiantes por la responsabilidad que han mostrado para cumplir con planes y programas de estudios

.  Como lo marca el calendario escolar 2020-2021 de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el próximo 9 de julio concluirá el ciclo lectivo en el nivel básico en la modalidad a distancia y teniendo como base los libros de texto gratuitos; por lo cual, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), comparte con la comunidad escolar recomendaciones para terminar satisfactoriamente sus actividades académicas.

A nombre del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general, Francisco Ángel Villarreal, expresa su reconocimiento a las y los estudiantes, por la responsabilidad que han demostrado para cumplir con los planes y programas de estudios, así como a maestras, maestros, madres y padres de familia por el apoyo brindado en la formación de sus hijos e hijas durante este periodo de confinamiento por la emergencia sanitaria.

Como complemento de las actividades escolares, el IEEPO sugiere a niñas, niños, adolescentes y jóvenes dormir las horas adecuadas para poder estar atento en sus clases a distancia; levantarse temprano, elegir un lugar iluminado, mantener ordenada el área de estudio y consumir alimentos saludables ya que el desayuno es muy importante para iniciar una jornada escolar y les brinda mejor concentración y energía.

También, planificar los horarios de estudio incluyendo los tiempos para alimentos, descanso y recreación. En las tareas escolares, es recomendable comenzar a estudiar por lo difícil, y acabar por lo fácil; lo ideal es abordar primero las actividades o contenidos de dificultad media. Después, cuando el nivel de concentración sea más alto, pasar a lo más difícil, y dejar lo más fácil para el final.

Otros consejos a las y los alumnos de nivel básico son incluir un tiempo de recreo, sobre todo si es al final del día, con el objetivo de evitar que la fatiga impida comprender los contenidos. Para ello, se propone organizarse en periodos de estudio de 50 minutos, alternando con 10 minutos de descanso.

Con las y los compañeros de clase que tengan comunicación, niñas, niños, adolescentes y jóvenes pueden crear grupos de estudio e incluso apoyarse para concluir el Ciclo Escolar con el mismo ánimo con el que empezaron. Si tienen dudas de sus materias, deben exponerlas a sus maestras y maestros para que reciban orientación de manera oportuna.

Procurar leer una hora diaria sobre un tema de interés en una revista o un libro y comentar con la familia lo que más les haya llamado la atención; estar en movilidad constante, realizar ejercicio y en caso de utilizar dispositivos electrónicos, establecer momentos de desconexión y dar paso a tiempos para el descanso, son otras recomendaciones a seguir.

El IEEPO sugiere también compartir en familia actividades como juegos tradicionales, hacer experimentos, escuchar música o hacer ejercicio. En este aspecto, con la finalidad de enriquecer el tiempo que madres y padres de familia pasan con sus hijos en casa, en la página web institucional www.oaxaca.gob.mx/ieepo se cuenta con materiales y opciones de entretenimiento.

En Oaxaca, aproximadamente 900 mil estudiantes de educación básica de la entidad terminarán el ciclo escolar 2020-2021.

 

 

Emplaza 64 Legislatura a autoridades a emitir panorama sobre la violencia y el acoso en escuelas

a emitir un diagnóstico sobre la situación que aguardan las instituciones educativas en materia de prevención, atención y sanción de la violencia familiar, sexual y el acoso escolar.

El Congreso Local emplazó a las autoridades educativas del nivel medio superior y superior de Oaxaca, a emitir un diagnóstico sobre la situación que aguardan las instituciones educativas en materia de prevención, atención y sanción de la violencia familiar, sexual y el acoso escolar.

Mediante un exhorto, fue solicitado a la Coordinación General de Educación Media Superior y Superior, Ciencia y Tecnología (CGEMSySCyT), trabajar sobre este tema en los centros educativos de su ámbito de competencia. El análisis deberá ser presentado ante esta Soberanía en un plazo de 60 días.

También, fue requerida a la Coordinación, dar información respecto a la existencia de áreas de orientación educativa, tutoría o psicología, marco normativo, programas de prevención y protocolos para la atención de esta problemática.

Del mismo modo, si existen mecanismos de coordinación y difusión que permitan ubicar al personal que haya realizado actos de hostigamiento y acoso sexual. En este contexto, el Parlamento oaxaqueño pidió a la CGEMSySCyT realizar las acciones necesarias para subsanar las lagunas y debilidades detectadas.

De esta manera se busca evitar que el estudiantado, víctima de este tipo de delitos, tengan consecuencias en el desarrollo psicológico y emocional, y se detecten a las personas agraviadas que por diversas circunstancias no han denunciado

Además, que la autoridad educativa, proceda a las adecuaciones normativas necesarias  para contar con mecanismos que garanticen la atención oportuna, programas de prevención, procesos de capacitación y protocolos de atención a víctimas de la violencia sexual  en  el ámbito  educativo.

TERMINARÁ EN TAMAULIPAS CICLO ESCOLAR 2019-2020 CON CLASES EN LÍNEA

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con el propósito de cuidar y seguir protegiendo la salud de la población estudiantil, de los maestros y padres de familia, el Comité Estatal para la Seguridad en Salud de Tamaulipas, recomendó concluir el presente ciclo escolar con clases a distancia o en línea, y reanudar las clases presenciales hasta el inicio del próximo periodo escolar, en agosto, si así lo permiten las condiciones epidemiológicas.

«Se recomienda al Gobierno de Estado, a la Secretaria de Educación del Estado y a las Universidades públicas y privadas, terminar el ciclo escolar 2019-2020 de manera virtual. Así como iniciar el ciclo escolar 2020-2021 de manera presencial en agosto, siempre y cuando las condiciones epidemiológicas así lo permitan», indica la recomendación del Comité, tras la sesión celebrada este lunes.

El Gobierno de Tamaulipas determinó suspender clases presenciales desde el pasado 17 de marzo, como una medida para evitar el riesgo de contagio del coronavirus en los salones del sistema educativo en la entidad.

A partir del 20 de abril, las instituciones educativas implementaron un sistema de educación a distancia, por medio de herramientas en línea que han permitido a maestros y a alumnos dar continuidad al programa educativo del año escolar.

El ciclo escolar 2019-2020, concluirá el 6 de julio según el calendario oficial.