Inversión en Vallejo-i

empresarios del Clúster Aeroespacial de Baja California para proyectos de innovación a desarrollarse en 2022.

Ciudad de México,,.-La Secretaría de Desarrollo Económico (SEDECO) informó que se prevé una inversión inicial de 12 mil millones de pesos (mdp) por parte de empresarios del sector del Clúster Aeroespacial de Baja California, en el Centro de Desarrollo e Innovación Tecnológica (CDIT) Vallejo-i para impulsar proyectos de innovación a desarrollarse en 2021.

Durante la reunión con los empresarios se compartieron experiencias y proyectos de innovación entre la Ciudad de México y Baja California con el fin de impulsar el sector, así como la relación de la Academia y el desarrollo de la industria limpia.

El CDIT Vallejo es el único centro de datos administrado por un gobierno local en a América Latina que cuenta con la Certificación ICREA. Cuenta con Laboratorios de Computo de Alto Desempeño, de Industria 4.0, de Materiales y Prototipos, Nacional de Inteligencia, así como con un Espacio de Apoyo a la Innovación y Área de Negocio a Negocio.

 

Inaugura IEEPO ciclo operativo del programa de Educación Inicial, en coordinación con Conafe

En gira de trabajo por Tuxtepec, el director general Francisco Ángel Villarreal puso en marcha la estrategia que atenderá a 22 mil 54 niños de cero a cuatro años de edad

San Juan Bautista Tuxtepec, Oax., ,.-En las acciones que favorezcan las prácticas de crianza, así como el desarrollo integral de las y los menores de edad, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, en coordinación el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), inauguró el ciclo operativo y de proyectos comunitarios en Educación Inicial 2021-2022.

A través de esta estrategia, en un periodo de nueve meses, se atenderán con diferentes acciones a 22 mil 654 niños de cero a cuatro años de edad, así como a madres y padres de familia y cuidadores de mil 572 localidades de alta y muy alta marginación, en 369 municipios del estado.

En el evento realizado en la ciudad de San Juan Bautista Tuxtepec, donde le acompañó el presidente municipal, Noé Ramírez Chávez, el Director General del IEEPO resaltó la importancia de fortalecer la atención de las y los niños en sus primeros años de vida con la participación de la familia y la comunidad, con la finalidad de lograr su desarrollo integral y saludable, al ser esta etapa fundamental para el sano crecimiento de los infantes.

Mencionó que este programa es una de las fortalezas del Instituto ya que toca una fibra sensible de la sociedad. Además, reconoció la labor del Conafe para atender a este sector a través del modelo de educación inicial y brindar orientación a madres y padres de familia.

En el evento, la coordinadora académica estatal de Educación Inicial, Laura Alicia Ramón Tronco, indicó que la infancia es la edad más importante y la de mayor atención que debe tener la sociedad, por lo cual mediante este programa se trabaja directamente con las familias. Mencionó que tan solo en Tuxtepec se atienden a dos mil 651 padres y madres, dos mil 709 niños y niñas y 96 mujeres embarazadas.

Como parte del evento, el Director General del IEEPO realizó un recorrido, amenizado por la Orquesta Filarmónica de la casa de Cultura Maestro “Víctor Bravo Ahuja”, por stands para apreciar los trabajos realizados durante las sesiones con padres de familia, así como del proyecto Comunitario de Desarrollo Social deshidratadores de fruta.

En su primer día de gira de trabajo por Tuxtepec, Francisco Ángel Villarreal estuvo también en la agencia San José Río Manso, municipio de San Juan Lalana, donde acompañado de presidentes y agentes municipales, comisariados y directores de escuelas de la Cuenca, entregó mobiliario y equipo a 43 planteles en beneficio de 2,699 estudiantes.

Cabe señalar que el ciclo operativo de Educación Inicial, que hace casi 50 años fue implementado en el país y 26 años en la entidad, consiste en sesiones dirigidas a madres, padres, cuidadores y embarazadas para favorecer sus competencias relacionadas con las prácticas de crianza que promuevan el desarrollo de las y los niños menores de cuatro años de edad en los aspectos cognitivo, afectivo y social.

 

 

 

 

 

 

 

Concluye IEEPO Diplomado Interinstitucional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones

la titular de la Unidad de Educación Inicial y Preescolar realizó la entrega simbólica de reconocimientos a las y los participantes

Un grupo de 142 docentes de educación inicial concluyó el “Diplomado Interinstitucional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones”, impartido por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), como parte de las estrategias que la administración del gobernador Alejandro Murat Hinojosa promueve para fomentar la educación integral y cuidados de niñas y niños, desde el nacimiento.

Con la representación del director general del IEEPO, la titular de la Unidad de Educación Inicial y Preescolar realizó la entrega simbólica de reconocimientos a las y los participantes, que durante tres meses se actualizaron en temas como la importancia de los ambientes de aprendizaje, la lactancia materna, el cuidado y afecto que se debe brindar a los menores de edad en sus primeros años de vida.

Organizado a través del Programa Expansión de la Educación Inicial (PEEI), para la capacitación especializada se contó con el apoyo de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, la autorización y registro de la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como de un colegiado de 15 universidades, dentro de ellas, la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO).

En el marco de la entrega de reconocimientos, realizada con apego a las medidas sanitarias decretadas, la titular de la Unidad de Educación Inicial y Preescolar explicó que el objetivo principal del diplomado fue brindar a las y los docentes una profesionalización de alto nivel que permita elevar la calidad educativa en la entidad, en este caso en la educación inicial, la cual requiere de docentes especializados.

Por su parte, profesores participantes reconocieron que la educación de niñas y niños en su infancia, es una prioridad,  además de que el Programa de Educación Inicial, considera a las madres y padres de familia como agentes educativos, por lo que en sintonía con los Centros de Atención Infantil (CAI) establecen y logran una crianza compartida.

En este sentido, coordinador del área de pedagogía del Centro de Atención Infantil (CAI) 1 “Guadalupe Hinojosa”, comentó que el diplomado le permitió conocer nuevas herramientas que pueden ser compartidas en colectivo y también con las madres y padres de familia para cambiar el paradigma que se tiene sobre la educación inicial.

También Cintia Hernández Pacheco, encargada del área pedagógica de la misma institución educativa indicó que la educación de la niñez se trata de un trabajo colaborativo entre agentes educativos, madres y padres de familia, que coadyuve a generar ambientes favorables donde niñas y niños tengan la posibilidad de adquirir y desarrollar todas las funciones necesarias para enfrentar su futura enseñanza escolar.