Falso que se busque desaparecer Escuelas Normales: IEEPO

Las Escuelas Normales son pilar, eje y centro en la formación de las y los maestros de Oaxac,

Actualmente, las directivas de las 11 Escuelas Normales de la entidad y la comunidad normalista -en un diálogo permanente- ha logrado importantes avances en la atención de las necesidades de estas instituciones educativas y en la contratación del 100% de las y los egresados.

La autoridad educativa estatal deja en claro que nunca se ha mencionado por ninguna autoridad que se quieran desaparecer dichas escuelas y mantiene su disposición a mesas de trabajo que permitan mejorar la educación del estudiantado y que cada una de sus solicitudes sean encaminadas para su atención bajo los procesos correspondientes

La sociedad en general y la comunidad normalista a través del enlace https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/respuesta-a-normalistas/ puede accesar al documento de respuesta a los 24 puntos presentados este año por la representación estudiantil. Ahí mismo se pueden revisar los listados con los detalles de mil 329 normalistas contratados de las generaciones 2017-2018 y 2018 -2019, con apego a la ley y normatividad vigente.

Otro apoyo que se brinda a las y los aspirantes a ingresar a las 11 escuelas normales es que la autoridad educativa cubre en su totalidad, los gastos que se generan para el diseño y elaboración del examen de ingreso para el ciclo escolar 2021-2022, el cual será conforme a las disposiciones aplicables en materia de salud que el Consejo de Salubridad General y la Secretaría de Educación Pública (SEP) ya han emitido.

En cuanto a la exigencia sobre la contratación automática de la generación 2017-2021 de las 11 Escuelas Normales Públicas del Estado de Oaxaca, sin ningún condicionamiento, rechazando todo examen o plataforma, se informa que en tanto la normatividad vigente no sea modificada, el proceso de admisión en educación básica se realiza a través de la Convocatoria emitida por la Unidad de Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm) y conforme a la vacancia existente en cada entidad federativa.

 

 

Ejerció IEEPO 8.6 MDP en estrategias para  el fortalecimiento de las escuelas normales

se han impulsado acciones estratégicas

Como lo ha establecido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, y por indicaciones del director general, Francisco Ángel Villarreal, se han impulsado acciones estratégicas

Con el objetivo de fortalecer la organización, el funcionamiento y la transformación de las 11 Escuelas Normales que funcionan en la entidad, consolidando acciones tendientes a incrementar la excelencia educativa y profesionalización de sus docentes, el Gobierno del Estado, a través el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), ejerció en 2020 recursos por 8.6 millones de pesos.

Como lo ha establecido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa y por indicaciones del director general, Francisco Ángel Villarreal, en la presente administración se han impulsado proyectos enfocados a construir estrategias pedagógicas, estructurales y de vinculación en este sistema, en beneficio de la formación de las y los futuros maestros.

Como parte del programa Estrategia de Desarrollo Institucional de la Nueva Escuela Normal (EDINEN), que concreta objetivos, metas y acciones principalmente en los rubros de infraestructura, programas de movilidad nacional e internacional, entre otras, los recursos fueron destinados para atender necesidades prioritarias de las instituciones formadoras de docentes.

De acuerdo con informes de la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes del IEEPO, la inversión ejercida en las 11 escuelas normales, benefició a tres mil 743 alumnas y alumnos, así como a 409 docentes, con acciones como: Formación y capacitación en el desarrollo de habilidades digitales para el fortalecimiento de la estrategia de atención a distancia; equipamiento tecnológico y de infraestructura de redes, y mantenimiento y rehabilitación de espacios educativos de las escuelas normales.

El IEEPO expresa su reconocimiento a directivos, docentes y comunidad normalista en la entidad, que con los medios digitales a su alcance, continúan las tareas académicas para avanzar en estrategias y técnicas de desempeño, logrando el alcance de contenidos de manera significativa.

El trabajo es el resultado del esfuerzo conjunto entre el IEEPO y las directivas de las 11 Escuelas Normales, quienes preocupados por la situación sanitaria que se vive en la entidad, establecieron una alternativa que brindara seguridad a las y los futuros maestros y a sus familias.

Las instituciones en el estado son: el Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca (CRENO), el Centro Regional de Educación Normal de Río Grande (CREN), la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca (ENBIO), la Escuela Normal de Educación Preescolar (ENEPO), la Escuela Normal Experimental de Teposcolula (ENETO), la Escuela Normal Experimental de Huajuapan (ENEH) y la Escuela Normal Experimental Presidente Lázaro Cárdenas de Putla (ENELC).

También  la Escuela Normal Experimental Presidente Venustiano Carranza de Cacahuatepec (ENEC), la Escuela Normal Rural Vanguardia de Tamazulapan del Progreso (ENRUVA), la Escuela Normal Urbana Federal del Istmo (ENUFI) y la Escuela Normal de Educación Especial (ENEE).